返黎啦....這三天都在長洲渡過,凍都乜都唔認得。好彩有帶頂冷帽咋,如唔係就會被風吹到頭暈啦。今次第一次跟學院老師同學一齊入camp。上次四日三夜的開學個camp,因為細妹做緊電療,所以去唔到要請假。但今次就可以同大家一齊入camp玩。原來這班老師和同學都玩得好癲架,我都玩到有d驚咗佢地。原來玩兒時的活動(傳氣球、丟手巾)真係好鬼開心喎.........我d童真收埋咗咁耐都要攞返出嚟。
這三日有很多又精彩又好笑的活動。臨離營時大家分享這個營會的感受,我用了以下的句子形容:食瞓食瞓食食瞓,瞓食瞓食瞓瞓食,食食瞓,瞓瞓食,真係開心好玩到極!但可惜我同細佬都拗柴呢(我左腳佢右腳)。返屋企仲要睇醫生。
其實開心的是與三位女同學同房之餘,能夠深入彼此交心傾談,另外又同其他師兄師姐傾計,我個學期因為要與妹妹出入醫院,所以與其他同學或老師等真係『第四類接觸 - 少接觸』。至於我就瞓得麻麻地,可能開咗燈瞓唔著(有女同學怕黑嘛)。
另外,又影咗好多相片留念,不過係同學們的相機拍好多,要等佢send番d相比我才能post 上blog這裡啦.....我好想有部自家數碼相機黎‧.....
2008年1月19日 星期六
2008年1月16日 星期三
日子真係過得好快,開心的假期就咁過完咗。
昨晚6:15返到學院預備開學禮。(其實只是預備食咋),見到好多同學好開心啦。大家一路食一路傾,談談下學期大家會修讀的科目咁。我有一科係旁聽,但原來都要告知院方,還要加回在下學期所修的學科裡,我竟然miss咗,好彩與同學傾談才被提醒。而且明天便要入長洲參加開學營會。但天氣好凍喎,咁咪要著到成隻糭咁入camp囉。7:30p.m.開學禮由蘇sir負責啦。我諗佢如果唔教書,可以轉行做棟篤笑,是黃子華同張達明的勁敵。蘇sir的幽默風趣好掂,介紹老師時都令大家笑餐死,而且莊諧並重。另外由邵sir的訓勉令我有另一層次的反省。但最担心是我地校工叔叔,佢肝部發現有一個(乒乓球咁大)腫瘤,大家都在開學禮為佢祈禱,希望天父能為佢預備好的醫生,同埋佢的心情能有力量去面對啦。
昨晚6:15返到學院預備開學禮。(其實只是預備食咋),見到好多同學好開心啦。大家一路食一路傾,談談下學期大家會修讀的科目咁。我有一科係旁聽,但原來都要告知院方,還要加回在下學期所修的學科裡,我竟然miss咗,好彩與同學傾談才被提醒。而且明天便要入長洲參加開學營會。但天氣好凍喎,咁咪要著到成隻糭咁入camp囉。7:30p.m.開學禮由蘇sir負責啦。我諗佢如果唔教書,可以轉行做棟篤笑,是黃子華同張達明的勁敵。蘇sir的幽默風趣好掂,介紹老師時都令大家笑餐死,而且莊諧並重。另外由邵sir的訓勉令我有另一層次的反省。但最担心是我地校工叔叔,佢肝部發現有一個(乒乓球咁大)腫瘤,大家都在開學禮為佢祈禱,希望天父能為佢預備好的醫生,同埋佢的心情能有力量去面對啦。
2008年1月14日 星期一
老師,我可以留堂嗎?
今天看網上報道,一對師生的對話,令我百感交集。
某天正在上中三的通識課,有位同學忘記帶書本,對她說:『你明天若仍然沒有帶,我一定罰妳。』誰知她竟然說了一句從未從學生口中聽到的話:「呂Sir,不如唔好等下一次啦。你今次就罰我留堂啦。」那一刻我的驕傲立刻湧上心頭,滿以為那學生是想見多我幾面,故回應:「我今天唔得閒留你堂喎。」她回應:「呂Sir,你唔得閒唔緊要呀,總之留我在學校就可以了。」我大惑不解。『因為我不想回家,返到屋企又要對住老竇,他黐線的,剩係掛住打人和鬧人。」我聽後無話可說,只回應一句:『你小息來找我再傾啦。』「不願歸家」例子多:例(1) 有一位中一學生,每天早上六時四十分便在校門等開門,每天放學也會留待六時正學校關門才走。因為他已經四次不見了家的鑰匙。所以每天早上六時半要與母親一起離家,留待母親放工後致電給他才可以回家,可能是九時、亦試過加班至十一時。 例(2) 一位中四女孩子,她每天放學也會到同學家吃喝玩樂,總之就是不願歸家。她的家有二千七百多呎,兩個菲律賓 工人,但只能一至兩星期見父母一次。我可以再多舉一百個這樣「不願歸家」的例子,若單看表面,他們在校也不是「好學生」,他們在課堂睡覺、他們儀容不理想、他們不懂尊師重道……這樣的學生的確很難教,經常令老師心灰意冷,有經驗的老師會慨歎「一代不如一代」、新的老師會埋怨自己「教學法」未夠成熟,不能駕馭他們。
頑劣學生違規有因:各位老師,請不要灰心,我們仍然要堅信教育是非常非常有意義的工作。今天,家長以為老師可以代替他們、學校可以代替家庭、校規可以代替家教,故錯誤地把過多擔子壓在我們肩上,使我們要付出更大愛心、擺上更多時間,難怪很多學校教員室的燈光在八時仍然燈光火。我的教育哲學是「沒有不能教的學生」,因為集黑社會成員、會考 零分、多次以粗口責罵老師、出貓、欺凌同學、偷竊、重讀三次中四的我,今天也能成為一位老師;能夠再起步,教師的角色的確功不可沒。讓我以上星期一次會議中,雪儀老師的一番話作結:背景是我們一眾通識科老師在商討如何提升學生學習動機,也分享了一些頑劣學生問題,在眾人感歎之時,她說:「只要我用心教他們,我深信學生一定可以有進步。我會原諒他們,因為,我看到的不止是表面的她們,我也看到她們的家庭和這些違規行為背後的原因。」
各位看罷有什麼感想?我雖不是老師或家長,但是亦有不少機會接觸青少年(在教會我是青少年們的導師)。這是一個很真實的情況 - 每個家庭都有其自身的問題,該如何處理呢.......真的是家家有本難唸的經,抑或是你想結果如何,便知道如何做呢?我只能說:理想與現實確是不容易相容,但仍能以體諒及付諸行動,不要問誰先付出,只要願意,一家人便能互相扶持。由我做起吧!
引用自:http://hk.news.yahoo.com/080113/60/2my53.html
某天正在上中三的通識課,有位同學忘記帶書本,對她說:『你明天若仍然沒有帶,我一定罰妳。』誰知她竟然說了一句從未從學生口中聽到的話:「呂Sir,不如唔好等下一次啦。你今次就罰我留堂啦。」那一刻我的驕傲立刻湧上心頭,滿以為那學生是想見多我幾面,故回應:「我今天唔得閒留你堂喎。」她回應:「呂Sir,你唔得閒唔緊要呀,總之留我在學校就可以了。」我大惑不解。『因為我不想回家,返到屋企又要對住老竇,他黐線的,剩係掛住打人和鬧人。」我聽後無話可說,只回應一句:『你小息來找我再傾啦。』「不願歸家」例子多:例(1) 有一位中一學生,每天早上六時四十分便在校門等開門,每天放學也會留待六時正學校關門才走。因為他已經四次不見了家的鑰匙。所以每天早上六時半要與母親一起離家,留待母親放工後致電給他才可以回家,可能是九時、亦試過加班至十一時。 例(2) 一位中四女孩子,她每天放學也會到同學家吃喝玩樂,總之就是不願歸家。她的家有二千七百多呎,兩個菲律賓 工人,但只能一至兩星期見父母一次。我可以再多舉一百個這樣「不願歸家」的例子,若單看表面,他們在校也不是「好學生」,他們在課堂睡覺、他們儀容不理想、他們不懂尊師重道……這樣的學生的確很難教,經常令老師心灰意冷,有經驗的老師會慨歎「一代不如一代」、新的老師會埋怨自己「教學法」未夠成熟,不能駕馭他們。
頑劣學生違規有因:各位老師,請不要灰心,我們仍然要堅信教育是非常非常有意義的工作。今天,家長以為老師可以代替他們、學校可以代替家庭、校規可以代替家教,故錯誤地把過多擔子壓在我們肩上,使我們要付出更大愛心、擺上更多時間,難怪很多學校教員室的燈光在八時仍然燈光火。我的教育哲學是「沒有不能教的學生」,因為集黑社會成員、會考 零分、多次以粗口責罵老師、出貓、欺凌同學、偷竊、重讀三次中四的我,今天也能成為一位老師;能夠再起步,教師的角色的確功不可沒。讓我以上星期一次會議中,雪儀老師的一番話作結:背景是我們一眾通識科老師在商討如何提升學生學習動機,也分享了一些頑劣學生問題,在眾人感歎之時,她說:「只要我用心教他們,我深信學生一定可以有進步。我會原諒他們,因為,我看到的不止是表面的她們,我也看到她們的家庭和這些違規行為背後的原因。」
各位看罷有什麼感想?我雖不是老師或家長,但是亦有不少機會接觸青少年(在教會我是青少年們的導師)。這是一個很真實的情況 - 每個家庭都有其自身的問題,該如何處理呢.......真的是家家有本難唸的經,抑或是你想結果如何,便知道如何做呢?我只能說:理想與現實確是不容易相容,但仍能以體諒及付諸行動,不要問誰先付出,只要願意,一家人便能互相扶持。由我做起吧!
引用自:http://hk.news.yahoo.com/080113/60/2my53.html
2008年1月9日 星期三
難以理解的愛 - Disappointment - His appointment
在上星期六的團契裡,有位姊妹分享了一她在別人的blog中看見以下的文章,很有意思。
我也曾收過這篇文章,如今再細看也覺很有意思呢:
將失望(Disappointment)的第一個字母「D」拿掉,換成另一個字母「H」,『失望』就變成了『上帝』
指示(His appointment),所以說任何發生在你身上的事都是好的。
如果祂經常挫折你、考驗你,那是祂想知你是否能擔任重任;
如果祂沒有滿足你的期望,那只不過是意味著你的期望是錯的。
祂
讓你失敗,是為了讓你學到謙卑;
讓你受騙,是為了增長你的智慧;
讓你受傷害,是為了使你更堅強;
讓你受委屈,是為你砥礪你的人格;
讓你受打擊,是為了提醒你的缺點;
讓你失去,是為了教你懂得珍惜;
讓你痛苦,是為了讓你醒覺;
讓你絆倒,是為了強化你的雙腿。
現實即使是殘皓,但是上天總是慈悲的祂總是為你好。
神所做有時我們真的很難理解,也無法理解,但在一套較早前的西片中,也講及頪似的道理,但祂愛我們才讓經歷一些我們無法理解的事或遭遇,但卻令我們銘記於心的方法或提醒,讓我們過後才領悟祂的心意和愛。
http://home.graffiti.net/woodstockhongkong:graffiti.net/WelcomeHome.htm
我也曾收過這篇文章,如今再細看也覺很有意思呢:
將失望(Disappointment)的第一個字母「D」拿掉,換成另一個字母「H」,『失望』就變成了『上帝』
指示(His appointment),所以說任何發生在你身上的事都是好的。
如果祂經常挫折你、考驗你,那是祂想知你是否能擔任重任;
如果祂沒有滿足你的期望,那只不過是意味著你的期望是錯的。
祂
讓你失敗,是為了讓你學到謙卑;
讓你受騙,是為了增長你的智慧;
讓你受傷害,是為了使你更堅強;
讓你受委屈,是為你砥礪你的人格;
讓你受打擊,是為了提醒你的缺點;
讓你失去,是為了教你懂得珍惜;
讓你痛苦,是為了讓你醒覺;
讓你絆倒,是為了強化你的雙腿。
現實即使是殘皓,但是上天總是慈悲的祂總是為你好。
神所做有時我們真的很難理解,也無法理解,但在一套較早前的西片中,也講及頪似的道理,但祂愛我們才讓經歷一些我們無法理解的事或遭遇,但卻令我們銘記於心的方法或提醒,讓我們過後才領悟祂的心意和愛。
http://home.graffiti.net/woodstockhongkong:graffiti.net/WelcomeHome.htm
2008年1月2日 星期三
一首感人的mv
忙完一輪功課後,當然要調劑一下。音樂是我的良伴,以前常常跟人開玩笑說沒有音樂的話,
我真的不能生存(自覺都有點誇張咗)。但前晚就被我發現了這首MV。
如果你是MV中那時代的人,你願意跟隨主耶穌嗎?你明白祂為你所做的一切嗎?
我相信我會重新反思什麼叫『信耶穌』、『跟隨主』。願與在這條窄路上的“同路人”共勉之!
一年容易又元旦啦!2008 HAPPY NEW YEAR
時間就在趕PAPER,考試中悄悄地溜走了。回想2007年真係百感交集。我昨晚在電視上
看完倒數後,不知何故心中就泛起今年所發生的一切。我跟主說:這段日子真過得很辛苦。
但祢的恩典就在身邊給我力量去渡過了。不禁流下淚水,但這些是感恩的淚水。
真的!若不是神的同在。我真的不知如何面對一個個難關!多謝你!求祢不要叫我在患難中氣餒,
平穏中忘記你的恩惠。給我一顆敬畏你及受教的心,專心努力你要我學習的。
我終於能在12月31日交晒所有PAPER啦!可以安安樂樂放假啦。各位同路人HAPPY NEW YEAR呀
誠意送上一首好TOUCHING的ABBA的舊歌“HAPPY NEW YEAR”
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